Nauczyciel musi dać lekcję, zasiać ziarno i zniknąć;
obserwując i czekając.
(Maria Montessori)
Witam w Strefie nauczyciela!
Jeżeli trafili Państwo na moją stronę, to zapewne znamy się z prowadzonych przeze mnie szkoleń. Jeśli nie – jest mi niezmiernie miło poznać i zachęcić do współpracy. Przed nami kolejny rok zmian w oświacie, zmian nastawionych na pełne zaangażowanie i kreatywność.
Twórcze spotkania z nauczycielami, ważne pytania, wymiany opinii zmobilizowały mnie do przygotowania materiałów wypracowywanych przez lata praktyki w szkole. I choć znajdziecie Państwo wiele stron internetowych poświęconych edukacji, jednakże na tej traficie na materiały inspirujące do modyfikacji własnych dydaktycznych poczynań. Pamiętajmy, że uczniom należy nie tylko przekazać wiedzę, ale i kierować ich rozwojem, kształtować dobre postawy, pomagać dokonywać świadomych wyborów. Na tym właśnie polega efektywność kształcenia i wynikająca z niej radość oraz satysfakcja z pracy. Nauczyciel powinien ograniczyć swoją działalność do wskazywania i bycia przewodnikiem po gąszczu informacji, które zostały dziecku przekazane, by mogło rozwijać swój umysł. Dzięki temu staje się silniejsze, nabywa silnego charakteru, jest odpowiednio zdyscyplinowane. Uczniów trzeba wciąż zaciekawiać i motywować do uczenia się. Nie znaczy to jednak, że należy wyręczać ich w myśleniu, raczej zmuszać do samodzielnej pracy, poszukiwania rozwiązań.
Od kilkunastu lat mojej pracy z uczniami mają również miejsce kontakty za pośrednictwem elektronicznej poczty (a przez krótką chwilę także na moim blogu). Dzisiaj takie rozwiązania mogą być wzbogacone, zgodnie z zasadą: Im częściej z nim „rozmawiam”, tym lepszy mam z nim kontakt. Służy to na pewno efektywniejszej pracy, lepszej komunikacji i może prowadzić do zaskakującyh efektów. Dzięki bezpośrednim kontaktom i tutoringowi rówieśniczemu moi uczniowie stanowią zgrane grupy aktywnie funkcjonujące na lekcjach. Kontakt w sieci rozwija tę integrację i pozwala im na właściwe planowanie własnego rozwoju. A ponieważ hołduję zasadzie: Nie ma rzeczy niemożliwych (zwłaszcza w dydaktyce „dnia codziennego”), efekty zawsze przychodzą – prędzej czy później. Staje się tak m.in. dzięki profesjonalnemu warsztatowi.
W załączonych zasobach znajdą Państwo plany wynikowe, przedmiotowe systemy oceniania, poradnik metodyczny, przykładowe scenariusze zajęć, karty pracy, opisy projektów edukacyjnych, sprawdziany oraz liczne materiały dodatkowe, które urozmaicają zajęcia dydaktyczne i wspierają edukacyjne działania uczniów. Zamieszczone materiały są mojego autorstwa lub wypracowane z nauczycielami na prowadzonych przeze mnie warsztatach metodycznych lub kursach doskonalących. Dostęp do nich jest ograniczony, jedynie po zalogowaniu się – za zgodą właściciela strony.
Zachęcam także do skorzystania z oferty edukacyjnej proponowanej przez Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli (www.odn.zgora.pl). Wraz z koleżankami i kolegami chcemy wspierać Państwa w realizacji zadań szkoły, pomagać w sposób dostosowany do szkolnych realiów, interesujący dla ucznia i praktyczny dla nauczyciela. Pomagamy w diagnozowaniu problemów szkół, budowaniu programów naprawczych i kompleksowym wspomaganiu placówek.
Chcecie zorganizować coś innego niż dotychczas w swojej szkole, potrzebujecie indywidualnego wsparcia – napiszcie lub zadzwońcie.
W.Wodnicka@odn.zgora.pl, tel. 68-3286455
Copyright © strefaefektywnejedukacji.pl 2015